Noen som kan litt om stjerne barn??

[Iren]

Kan noen fortelle?

[Iren]

Tusen Takk Åse.
:O)

[Torbjørn]

De første ble født fra ca 1982. Noen er fylt med en stor medlidenhetskraft, andre er svært intelligente, noen har en stor kreativ handlingsimpuls, som gjør at blir kalt hyperaktive eller får diagnosen ADHD. Andre igjen virker inadvendte og drømmende med stor fantasi. Mange av dem er klarsynte og mange er åpne (om enn usikre) kanaler (for kanaliseringer). De har en høyere frakvens, deres energi vibrerer hurtigere og auraen er tydelig indigo. Foreldregenerasjonen opplever dem som urolige og oppmerksomhetskrevende.

Kan anbefale to bøker:
Inger Brochmann - "Stjernebørn Indigobørn - hvem er de?" (Sphinx Forlag (dansk))
P.M.H. Atwater - "Indigobarna" (Damm/Energica)

[Iren]

Hei Torbjørn

Takker så mye for innlegget.
Jeg ble fortalt av en klarsynt kvinne, at jeg er et stjerne barn men, jeg er da født i 74

[Torbjørn]

Det ble sikkert født noen før 1982. Det kan være at det ble født flere fra ca 1982, som Batty QoJ, sier.
Årstall er vel alltid noe man må ta med en klype salt :)

[Torbjørn]

Det er vel også mange som er fra andre solsystemer og galakser som befinner seg på jorda nå, som ikke er Indigobarn (eller Star Seed eller Star Kids). Hvis jeg har forstått det riktig, så er vel det som er spesielt med Indigobarna at energien deres vibrerer høyere enn andre. De viser at en ny rotrase er på vei til å overta etter den ariske.

[Iren]

Tusen takk, skjønner jo at det er "noe" med meg, så prøver å finne ut av ting hehe

ha en strålende dag
:O)

[stellasteg]

Jeg har forstått det slik at de fleste stjernebarn kom i 80 åra og fraover, men at det har vært små drypp av slike før den tid for å berede grunnen, så slik jeg ser det er du nok et stjernebarn, gå ut i verden eller der du er å spre din kjerlighet..

[Iren]

Tusen takk, ja, ække så lett å forstå alt hehe. men, hadde vært så godt å ha noen å "synse" med. "ser" mye rart og opplever ting, som jeg ikke helt klarer å "ta atk i"

så all info. er så bra
takk takk

:O)

[Iren]

tusen takk Ine & Mia for kommentar.
Er dere star seed også?

ha en fantastisk kveld

[Lillian Anita Halvorsen]

Indigobørn???

Af jordemoder & Auraformidler™ Kirsten Meldgaard - www.kirsten-meldgaard.dk - November 2006
Ordet indigobørn dukker mere og mere op på alternative hjemmesider og messer, og der bliver skrevet flere og flere bøger om disse børn.
Andre betegnelser for børn i dag er: stjernebørn, gyldne børn, krystalbørn, englebørn.
Det rigtigste navn og den egentlige sandhed om disse børn er svær at finde frem til, da alle oplysninger om dem udelukkende dukker frem via forskellige spirituelle menneskers intuition og kanaliseringer. Og oplysningerne er spredt ud på mange forskellige steder.
Derudover er det er ikke altid lige let at få tingene til at passe sammen. Nogle steder kan man læse, at børnene først begyndte at komme hertil i 1980’erne eller senere, andre steder taler man om voksne indigobørn. Nogle mener, at alle børn, der fødes nu er indigobørn, og andre at det kun er en vis %-del.
Så hvad skal man nu tro på, er det rigtige?
Jeg har gennem længere tid forsøgt at finde ud af, hvordan det hænger sammen, og er efterhånden, tror jeg selv, ved at have fundet forklaringen på den herskende forvirring omkring begrebet indigobørn.
Jeg tror, at noget af det, der skaber forvirring, er, at man taler om to forskellige ting - nemlig dels om børnenes aurastruktur og dels om deres egenskaber. Børnenes aurastruktur er beskrevet af Anni Sennov i bogen Krystalbørn, Indigobørn & Fremtidens voksne.
Anni bruger udtrykket indigobørn udelukkende ud fra beskrivelsen af deres aura med det indigofarvede balancelegeme, og hun giver også en fin forklaring på, hvad der karakteriserer disse børn, og hvad der gør dem forskellige fra børn med den gamle tids aura. Det samme gør hun om krystalbørnene.
Hun har i sin bog beskrevet både rene indigoauraer, rene krystalauraer og blandingsauraer, og hun giver derudover en meget fin beskrivelse af forskellen mellem den gamle tids aura med de 7 chakraer, den ny tids aura indigoauraen og dens efterfølger krystalauraen.
I følge Anni er alle børn, der fødes nu, indigobørn og fra 2012, vil de være krystalbørn. Dvs. de er indigo- og krystalbørn fordi deres aurastruktur gør dem til det!!!
I følge andre bøger og artikler udgør indigobørn kun en lille del af de børn, der fødes. Og ud fra den beskrivelse af børnene, som der gives i diverse bøger og artikler, virker dette meget rigtigt, da langt fra alle børn jo passer på beskrivelsen af indigobørn.
Men vil det så sige, at indigobørn er noget helt specielt i forhold til andre børn?
Den tanke kan meget let opstå, især når man læser om de egenskaber, som er karakteristiske for indigobørn, og man kommer meget let til at ophøje indigobørnene til noget helt særligt i forhold til andre børn, som ikke har så iøjnefaldende og imponerende kvaliteter og egenskaber.
Men det er der ingen grund til!!!
I følge australieren Qala kommer alle børn herned med helt bestemte egenskaber, og alle har en særlig livsopgave både i forhold til den familie, som de fødes ind i, og til Jorden og dens udvikling.
Qala skriver på sin hjemmeside om de nye børn, at der kommer mange forskellige slags børn herned. Hun beskriver, at børnene kommer herned i 7 'bølger' med 11 forskellige slags børn i hver.
Børnene fødes gennem 5 forskellige stråler, de tilhører 6 forskellige 'understråler' med forskellige karakteristika, og derudover har de hver deres helt specielle egenskaber.
Altså alt ialt 77 forskellige slags børn!
De 5 forskellige stråler kalder hun: Ærkeengel-, Ascension-, Stjerne- og Kristusstrålen. (Her mangler desværre navnet på en stråle...)
De forskellige understråler hedder: Krystal-, Stjerne-, Ædelstens-, Blomster-, Natur og Farvestrålen.
En af farverne i farvestrålen er indigofarven, og jeg tror, at det er her, forvirringen opstår.
Ud fra Annis teori er alle disse børn indigobørn (og snart krystalbørn).
Men derudover er der så en gruppe, som hedder indigobørn, fordi de kommer fra indigostrålen. Man kunne således kalde dem for for Indigo-indigobørn.
Men udover indigo-indigobørnene findes der jo så også - ifølge Qala - Magenta-indigobørn, Sirius-indigobørn, Amethyst-indigobørn, Hvid lilje-indigobørn, Fe-indigobørn - foruden de 71 andre!!!
Qala skriver desværre ikke så meget om, hvornår de forskellige bølger af børn ankommer til Jorden, så det kan være svært at afgøre, hvilken gruppe et barn tilhører, men måske er det også godt det samme.
Konklusionen må være, synes jeg, at alle børn er indigobørn (og snart krystalbørn) og noget ganske særligt! Og så skulle vi måske allesammen droppe de fine betegnelser og blot kalde børnene for "nutidens børn", hvilket de jo også allesammen er.
Den store udfordring for os består i at se, hvilke kvaliteter og egenskaber hvert enkelt barn rummer. Jeg tror, det er vigtigt at huske på, at ethvert barn fortjener at blive set som noget særligt med dets egne helt specielle kvaliteter og dets egen helt specielle livsopgave.
Det bedste man kan gøre for sit barn er både at elske og respektere det med de egenskaber, det bringer med sig, og med en kærlig hånd at lære det om de spilleregler, som gælder, både i den enkelte familie og i det samfund, som det vokser op i.
For mange af de børn, der bliver født nu, er det jo første gang, de er her. Det vil sige, at alt er fuldstændigt nyt for dem, incl. menneskers måde at omgås hinanden på.
Hvis verden er for ukærlig og uforståelig for et barn, vil barnets hjerte lukkes, og det vil have svært ved både at udfolde hele sit store potentiale og at udføre de opgaver, som det kom hertil med.
Med en tryg opvækst sammen med kærlige forældre, bedsteforældre og andre voksne, som vejleder i stedet for at irettesætte, vil barnet være i stand til at holde hjertet åbent, og med et åbent hjerte vil barnet uden besvær kunne udstråle og bruge sine smukke kvaliteter.
Bevidstheden på Jorden er ved at blive haævet, og en vigtig del af denne proces er at få løftet det enkelte menneskes bevidsthed om sit eget værd. Dvs. at vi alle må begynde at forstå og tro på, at vi alle er noget særligt, og at vi hver især betyder noget for hinanden og for helheden. Det betyder noget, hvad vi tænker, hvad vi siger og ikke mindst, hvordan vi behandler hinanden.
En fælles opgave for alle de nye børn er, at de skal være med til at udvikle menneskeheden.
Og så er det jo nærliggende at starte med sine egne forældre og bedsteforældre (- derefter dagplejemødre, pædagoger og lærere!!!)
En af de måder, vores nye børn arbejder på, er, at de hele tiden fungerer som spejl for os. Deres aurastruktur gør dem usædvanligt følsomme overfor, hvilke følelser menneskene omkring dem rummer. Børnene mærker disse følelser så tydeligt, at de selv - uden at vide det - kommer til at udtrykke følelserne. I praksis vil det sige, at hvis et barn er sammen med en person, som indeni rummer en stor hidsighed, vil barnet blive hidsigt hver gang, det er sammen med denne person. Og alle andre omkring barnet vil tænke, at det dog er et frygtelig hidsigt barn!!!
På denne måde bliver børnene gjort til uskyldige syndebukke for de voksnes ubalancerede følelser (for nu at lave en pæn omskrivning).
Vi skal ikke lave om på vores børn og deres adfærd ved at rette på dem eller medicinere dem. Der er kun én metode, der dur, og det er at starte med os selv.
Vi må have modet og den gode vilje til at turde se på os selv i det spejl, som de nye børn - 'indigobørn' eller ej - hele tiden holder op for os. Vi kan ikke forandre verden ved at lave om på børnene.
Vi kan kun forandre verden ved at lave om på os selv!!!
Rigtigt mange mennesker er i disse tider i gang med denne oprydning. Og der findes mange gode selvudviklings-/ terapiformer, så der findes ikke nogen undskyldning for ikke at få gjort noget ved det.
En af de allermest effektive 'oprydningsmåder' er AuraTransformation® / Auraændring™. Den er næsten som at få en 'hvid tornado' kørt igennem sit system.
Fordelen ved en AuraTransformation® / Auraændring™ er, at der både bliver lagt et beskyttende balancelegeme omkring personen, og at man slutter af med en afbalancering. Så når man går derfra, har man fået en beskyttelse lagt på, så man kan have sine egne energier i fred. Ens feminine og maskuline energier er helt i balance, og man har fået ryddet ud i sine gamle utilsigtede mønstre (plus en hel masse andre gode ting).
Det giver en helt anderledes ro, som børnene straks mærker.

[Lillian Anita Halvorsen]

Indigobørn af Ulla Maglekilde Jerrebo
Navnet er opstået ved at disse børn ofte har en indigoblå farve i deres aura. De kaldes også krystal-børn eller celestebørn, på nuværende tidspunkt, er det dog ikke væsentligt om de bliver kaldt det ene eller det andet. Det væsentlige er, at der kommer børn til jorden med helt andre og meget nye egenskaber og væremåder, som giver så store vanskeligheder og problemer for forældre, pædagog-er, skolevæsner og uddannelser, at der må gøres noget. Hvilket netop er meningen.
Udviklingen på jorden skal have et ordentligt skub for at ryste den tunge materielle energi af sig.
Derfor kommer der sjæle til jorden som ikke passer ind i den "gamle, statiske " måde samfundene har organiseret sig på. Indigobørnene er ikke den eneste igangsætter, men herom en anden gang.
Ingen af de hjælpeforanstaltninger som man kender i verden i dag har vist sig at være så brugbare at disse børn får det bedre, så deres adfærd bliver mindre konkliktskabende.
Diagnoser
Mange af børnene har fået diagnoser som Asbergers, DAMP og så videre. Mange børn har fået Ritalin, beroligende stoffer, som skal lægge en dæmper på deres uro, adfærd og angst.
Netop det, at de voksnes måder at reagere og hjælpe på ikke bringer ro er med til at der søges nye vej. Det er netop dette der er meningen.
Disse børn inkarnerer på jorden for at bringe kærlighed og glæde ved livet til menneskene i deres familier, og omgivelser, men de bliver mødt med frygt, mistro, fordømmelse, straffe og kontrol. De kommer for, at vi voksne skal lære at lukke op for vores fortrængte, benægtede følelser og begynde at acceptere os selv for derefter at acceptere andre. Der er ingen anden vej. Du må lære at elske dig selv med alle de "fejl og mangler" du synes du har ellers kan du ikke acceptere andres fejl og mangler.
Mange af disse børn er født helt åbne, det vil sige, at de kan kommunikere telepatisk, de ved hvordan andre har det, de kan se åndelige væsner, væsner som størstedelen af deres familie ikke kan se. De er helt klar over at de har en speciel opgave samtidig med at de også skal udvikle sig.
Ofte taler de meget tidligt, de siger "voksne ting". De har ud-af-kroppen oplevelser. I det hele taget kan de ting, som de fleste ikke tror på, kan lade sig gøre.
Læs for eksempel om Chris Griscom i hendes bog " Tiden er en illusion".
Paradigmeskiftet
Indigobørnenes tilstedeværelse på jorden er et led i paradigmeskiftet.
Paradigmeskiftet betyder, at vi alle er underforandring. Målet er blandt andet at bringe balance og udvikling til jorden, og bringe bevidsthed til alle om, at vi er væsner af lys og kærlighed.
Balancepunkterne er:
Lys/mørke (accept af dine egne kærlige følelser og fortrængte sider og dermed accept af andres)
Skyld, skam/uskyld (skyld og skam er følelser vi gemmer og undertrykker og vi opfatter følelserne som farlige og forkerte, men vi er alle "uskyldige" forstået på den måde, at følelserne er vore udviklingspotentialer, en transformation, vil bringe fred ).
Materialisme/ spiritualitet (at tro at materielle goder giver fred og kærlighed er en illusion, men vores tryghedssøgende adfærd tvinger os til et rotteræs, som kun bringer mere utryghed, man kan kun finde tryghed i sig selv, det er det verden er på vej til, hjulpet af naturkatastrofer og andre kriser, som viser os hvad der er væsentligt).
Had, angst/kærlighed (der findes kun to følelser i verden, ubehag eller behag, angst eller kærlighed/harmoni, enten er du det ene sted eller også er du det andet sted, du kan ikke begge dele, men følelser kan transformeres ved at du bliver i følelsen et stykke tid, tillad dig selv at mærke din forvirring, vrede m.m. og den forsvinder. Det er meget svært at være rasende i en halv time, prøv det)!
Ensomhed (separation)/helhed (når du føler dig alene eller forladt, ensom er du ikke i kontakt med din indre energi, når du har det godt med dig selv, er du i kontakt med den guddommelige energi. Healing går netop ud på at du føler dig hel, mærker harmonien).
Maskulin/feminin (aktiv og passiv, for at finde den indre balance må du være bevidst om at du for at finde din egen vej må bruge din kvindelige passive energi til at mærke hvad der er rigtigt for dig, derefter kan du gå ud i livet og være aktiv).
Indre styring/ydre styring (personlig udvikling handler om at du fra at stole på hvad andre siger og mener, lærer at stole på din indre, intuitive styring af hvad der er rigtigt for dig, det kaldes at du vikler din skelneevne).
Indigobørnenes tilværelse i dag
Indigobørnenes liv er for tiden præget af manglende forståelse og medfølelse. Mange af børnene reagerer ved at blive destruktive både over for sig selv og andre(Undertrykkelse af kreativitet skaber destruktivitet). Dette skaber endnu mere frygt og ubehag hos omgivelserne. Da samfundet for øjeblikket reagerer på alt hvad der skaber ubehag, læs manglende tryghed, med at straffe, kontrollere og stramme regler, bliver børnenes opfattelse af hvem de er forvrænget og de mister tilliden til sig selv og omgivelserne. Mange bliver kriminelle eller narkomaner, som et udtryk for den indre smerte de bærer i sig.
Børnenes egenskaber og evner er ikke ens. Der vil nok på et tidspunkt blive lavet en liste over forskellige typer af disse børn inddelt efter hvad de kan for Indigobørnenes evner går i mange forskellige retninger. Nogle børn er meget sensitive og har f. eks. en lugtesans som en hund, de kan lugte hvem der var i deres værelse dagen i forvejen, eller føle hvordan andre har det, kan kommunikere telepatisk, se aura, rådgive folk, have røntgenøjne.
Generelt kan man sige, at de kan skaffe sig viden bare ved at bede om at få den, hvilket betyder at de ikke behøver at gå i almindelig skole, hvilket oftest også keder dem i utrolig grad, da de allerede har en meget stor visdom med sig.
Der findes indigobørn i alle lande
James Twyman som har været med til at gøre opmærksom på disse børn. Han arbejder bl.a. med at lave spirituelle film. I januar udkom filmen om Indigobørnene.
James T: mødte flere Indigobørn i Bulgarien. Børnene boede i et kloster, hvor de arbejdede og gik i skole, men på en måde som var tilpasset deres viden og udvikling. Disse børn kan finde ind til deres indre visdom og får på den måde den viden de har brug for. Det kan vi andre også lære. Det vil bevirke en revolution i undervisningen i verden. Der kommer tit budskaber fra disse børn og James T. formidler disse budskaber via hjemmesiden www.emissaryoflight.com
Hvordan ændrer vi vores adfærd overfor disse børn?
"Når læreren er klar dukker eleven op, når eleven er klar dukker læreren op" citat fra Østen.
Indigobørnene tvinger os voksne til at udvikle vores spirituelle muskel.
Mange af disse børn bliver betragtet som psykisk syge, mange får en diagnose på autisme, Asbergers eller DAMP, men vi skal til at betragte alle disse diagnoser som en begrænsende måde at anskue andre mennesker på. Fordi vi ikke forstår dem, må de være syge, men de er kommet til jorden for at være med til at hæve jordens energi, og deres måde at være på tvinger os til at droppe de gamle fortolkninger af andre. Mennesker kommer til jorden med de potentialer og sygdomme som de skal.
Indigobørnenes lære
Indigobørnene skal lære os at
- Være kærlige over for hinanden lige meget hvordan personen er
- At vi skal lære af hinanden uanset hvor gamle de er
- At vi er meget mere end vi tror vi er
- At vi skal lære at lytte
- At vores undervisningssystem ikke passer til samfundet og fremtidens verden
- Give os tid til at være og være nærværende
- Stole på vores indre styring, intuition
- Bringe vores skjulte følelser frem i lyset i form af skyldfølelser og skam
- Vore skjulte og undertrykte følelser udleves af vore børn(åbne forbundne kar)
- Et menneskes destruktive adfærd er udtryk for en indre smerte
- Alle mennesker gør deres bedste, kan bare ikke altid forstå dem
- Vi skal lytte og være til stede for hinanden
- Der ikke er nogen ofre eller bødler
Hvordan kommer vi voksne videre og lærer af disse børn?
1. Vær bevidst om at du skal lære af dit barn eller vi som pædagoger og lærere skal lytte til alle bag om adfærden.
2. Lær at tale uden at angribe eller forsvare dig, girafsprog
3. Tænk over hvordan du vil respekteres
4. Søg viden om det spirituelle
5. Anerkend at du har ret i din opfattelse af hvem du er, men at alle andre også har ret
6. Anerkend at du er i gang med din personlige udvikling og at det sommetider er børn der viser dig vejen
7. Når du føler ubehag lige meget om det er stort eller småt, så accepter at der er følelser som du ikke kan acceptere hos dig selv
8. Når du beskylder andre for at være dumme, ufølsomme - Accepter at det er dig selv du taler om (den gør meget ondt)
9. Accepter at du er et væsen af lys og kærlighed og forestil dig at du lever i overensstemmelse med det.
Konsekvenser for undervisningen i Folkeskolen
Der kan allerede nu sættes spørgsmål ved, om vi alle skal lære det samme. Hvorfor lære det samme, da vi ikke skal være det samme?
Er det ikke på tide, at vi sætter lys på udvikling i stedet for opdragelse.
Opdragelse er en begrænsning af muligheder af frygt for, at der skal ske vores børn noget, men den eneste måde hvorpå vores børn lærer at udvikle sig, er ved at prøve egne kræfter og ved, at vi som voksne stoler på at vores børn er, som de skal være. Spejler vi vores egen angst for ikke at være gode nok i vores børn, så lærer de ikke at bruge deres egne potentialer.
Ved at støtte vores børn i deres udvikling, fremmer vi vores egen udvikling. Indigobørnene sætter vores opfattelse af os selv på en stor prøve. De skaber plads til en ny erkendelse af verden og vores tilværelse.

[Iren]

Tar av meg hatten, takk for masse flotte svar.
Jeg har alerede funnet ut en del rundt meg selv, men er så takknemmelig for alt dere har tillført meg
takk, takk

ha en forts. strålende dag
kos dere
:O)